放射工作人员开展放射防护知识教育的作用探究

目的： 研究分析针对放射工作人员开展放射知识健康教育后对其自我放射防护效果的影响。方法： 针对放射工作人员实施放射防护的相关知识教育，使用热释光剂量测量方法对工作人员的职业外照射剂量进行检测，对比实施教育培训前后以及没有参加教育培训人员对于放射防护相关知识的知晓率、职业外个人照射剂量水平。结果： 教育培训前后工作人员的电离辐射知识、防护基本知识、防护设施用品知识、应急知识以及相关卫生法规标准均存在显著差异，同时显著优于未参加教育培训人员的知识知晓率.此外，职业外个人照射剂量在培训后显著减少，同时也显著低于未接受教育培训人员。结论： 开展有效的放射防护知识健康教育能够提升相关工作人员的自我放射防护医师，增强防护效果。